Metodický portál - Výstupy projektu

Titulka » Titulní strana Pospolu » Výstupy projektu

Přehled výstupů

	Skupina oborů	Obor	Kraj	Typ	Forma	Autor	Tagy
Zrušit filtr

Nalezeno: 36

1 2 3 4 > >>

	Název materiálu	Anotace	Autor	Obor	Kraj	Forma	Tagy


	Zedník (36-67-H/01) - případová studie	PS	Střední odborné učiliště zemědělské a služeb, Dačice, nám. Republiky 86	36-67-H/01	Jihočeský kraj	Závěrečná zkouška
		<p>Případová studie popisuje zkušenosti Střední odborné učiliště zemědělské a služeb Dačice s firmou STARKON JIHLAVA CZ a.s.. Pojednává o spolupráci při zajištění praktické závěrečné zkoušky.</p>
	Výrobce kožedělného zboží (32-52-H/01) - případová studie	PS	Střední odborné učiliště obchodní Prostějov, nám. Edmunda Husserla 1	32-52-H/01	Olomoucký kraj	Závěrečná zkouška
		Případová studie popisuje zkušenosti Středního odborného učiliště obchodního Prostějov, ve spolupráci s podnikem Gala a. s., Prostějov. Stav informací je platný ke dni 30.6.2014. Odborný výcvik je realizován tak, aby žáci získávali představu o reálném pracovním prostředí a rozvinuli návyky související s bezpečností práce a ochranou zdraví při práci na pracovišti, využili technologické vybavení firmy a osvojili si etický kodex ve firmě. Při náboru nových žáků firma poskytuje propagační materiály (letáčky, brožury, samolepky), které se využívají při dnu otevřených dveří. Ve školním roce 2013/2014 se zástupce firmy zúčastnil besedy s žáky 9. tříd, kteří měli zájem studovat tento obor. Praktická zkouška je realizována podle jednotného zadání na OP SOU obchodní Gala Krasice. Členem komise je odborník z praxe z firmy Gala Krasice.
	Truhlář (33-56-H/01) - případová studie	PS	Střední odborná škola, Litvínov - Hamr, příspěvková organizace	33-56-H/01	Ústecký kraj	Závěrečná zkouška
		Případová studie popisuje zkušenosti Střední odborné školy Litvínov-Hamr, ve spolupráci s truhlářstvím Trunn Bílina a Arco Truhlářství Starý Most. Stav informací je platný ke dni 14.5.2015. Cílem odborného výcviku v reálném pracovním prostředí je prohloubení a rozšíření kompetencí získaných ve školní výuce a zkrácení budoucího adaptačního procesu ve firmě a získání odborných kompetencí v reálném profesním prostředí. JZZZ se koná v dílnách SOŠ Litvínov – Hamr. Odborníci z praxe se spolupodílejí na rozšiřování výukových témat v ŠVP. Jejich dovednosti a poznatky jsou zakomponovány učiteli OV do výuky. Dále jsou využíváni při výuce a to přednáškami a při exkurzích přímo ve firmách. Žáci se tímto zdokonalují ve většině využívaných technik a rozvíjí si tak většinu odborných kompetencí. Výstupem jsou zprávy a fotodokumentace, které se využívají při výuce a výkladech pracovních postupů. Volnočasovou aktivitu si zajišťuje škola sama. Žáci si v ní upevňují a rozšiřují své dovednosti a to formou praktické činnosti. Rozvíjí se tak jejich odborné kompetence. V této aktivitě se firma nepodílí.
	Truhlář (33-56-H/01) - případová studie	PS	Střední odborné učiliště stavební, Plzeň, Borská 55	33-56-H/01	Plzeňský kraj	Závěrečná zkouška
		Případová studie popisuje zkušenosti Středního odborného učiliště stavebního, Plzeň, ve spolupráci s firmou DFH Haus CZ. Stav informací je platný ke dni 16.6.2014. Odborný výcvik ve firmě vykonávají žáci 2. nebo 3. ročníku, kteří již ovládají základní ruční a strojní opracování dřeva a zhotovování základních truhlářských spojů. Žáci jsou po jednotlivcích či malých skupinách začlenění mezi pracovníky firmy na reálná pracoviště a podílejí se na běžné produkci firmy. Odborný výcvik je realizován na výrobních pracovištích firmy: výroba venkovních a vnitřních stěn, výroba štítů, podbití a předstěn, montáž oken a štítů, výroba krovů, výroba balkonů, stropů a nástaveb, přířezovna a nakládka stěn. Využití odborníků z praxe při plánování a realizaci výuky je formou přednášek na témata, která rozšiřují učivo o nový pohled ze stravy výroby a realizace dřevostaveb. Tematické oblasti přednášek jsou: Konstrukce dřevostaveb, Projektování dřevostaveb, Stavební materiály, Příprava výroby a Montážní činnost dřevostaveb. Závěrečné zkoušky se konají dle vyhlášky či zákona v rozmezí měsíce června, tj. od 1. 6. do 30. 6. Veškeré náklady hradí škola s výjimkou prací na zkoušce, které se konají v rámci plnění zakázky (…pouze obor zedník).
	Tesař (36-64-H/01) - případová studie	PS	Střední odborná škola, Litvínov - Hamr, příspěvková organizace	36-64-H/01	Ústecký kraj	Závěrečná zkouška
		Případová studie popisuje zkušenosti Střední odborné školy Litvínov-Hamr, ve spolupráci s obchodními zástupci výrobců tesařských strojů a nástrojů. Stav informací je platný ke dni 15.9.2014. Odborníci z praxe jsou využíváni při výuce a to přednáškami a při exkurzích přímo ve firmách. Žáci se tímto zdokonalují ve většině využívaných technik a rozvíjí si tak většinu odborných kompetencí. Výstupem jsou zprávy a fotodokumentace, které se využívají při výuce a výkladech pracovních postupů.
	Tesař (36-64-H/01) - případová studie	PS	Střední odborné učiliště stavební, Plzeň, Borská 55	36-64-H/01	Plzeňský kraj	Závěrečná zkouška
		Případová studie popisuje zkušenosti Středního odborného učiliště stavebního, Plzeň, ve spolupráci s firmou DFH Haus CZ. Stav informací je platný ke dni 16.6.2014. Využití odborníků z praxe při plánování a realizaci výuky je formou přednášek na témata, která rozšiřují učivo o nový pohled ze stravy výroby a realizace dřevostaveb. Tematické oblasti přednášek jsou: Konstrukce dřevostaveb, Projektování dřevostaveb, Stavební materiály, Příprava výroby a Montážní činnost dřevostaveb. Závěrečné zkoušky se konají dle vyhlášky či zákona v rozmezí měsíce června, tj. od 1. 6. do 30. 6. Veškeré náklady hradí škola s výjimkou prací na zkoušce, které se konají v rámci plnění zakázky (…pouze obor zedník).
	Strojí mechanik (23-51-H/01) - případová studie	PS	Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640	23-51-H/01	Plzeňský kraj	Závěrečná zkouška	závěrečná zkouška
		<p>Případová studie popisuje zkušenosti Středního odborného učiliště Domažlice s firmou Gerresheimer Horšovský Týn, s.r.o. Pojednává o spolupráci při zajištění praktické závěrečné zkoušky.</p>
	Řezník-uzenář (29-56-H/01) - případová studie	PS	Střední škola technická a řemeslná, Nový Bydžov, Dr. M. Tyrše 112	29-56-H/01	Královéhradecký kraj	Závěrečná zkouška	závěrečná zkouška
		<p>Případová studie popisuje zkušenosti Střední školy technické a řemeslné Nový Bydžov s firmou Maso Jičín s.r.o. a firmou Podkrkonošská uzenina s.r.o. Pojednává o spolupráci při zajištění praktické závěrečné zkoušky.</p>
	Příklady dobré praxe - spolupráce škol a firem při odborném vzdělávání	PS	NÁRODNÍ ÚSTAV PRO VZDĚLÁVÁNÍ		Celorepubliková působnost	Závěrečná zkouška
		Příklady dobré praxe byly zpracovány k doplnění systémových doporučení projektu Pospolu. Ukazují na to, že mnohá doporučení jsou funkční a realizovatelná již za současných podmínek, ovšem pouze tehdy, jestliže existuje dobrá vůle příslušných aktérů k překonání existujících bariér. Publikace obsahuje 19 příkladů dobré praxe z 8 škol. Publikaci sestavil autorský tým projektu Pospolu na základě podkladů jednotlivých škol.
Otevřít	Příklad dobré praxe - Ukončování studia ve spolupráci s firmami	PS	Sigmundova střední škola strojírenská, Lutín	23-55-H/02, 23-45-L/01, 23-52-H/01, 23-56-H/01, 23-51-H/01	Olomoucký kraj	Závěrečná zkouška	odborný výcvik ve firmě, zadání ke zkouškám
		Projekt Pospolu ve svých opatřeních doporučuje ukončování studia ve spolupráci s firmami. To znamená provázat průběžné a závěrečné hodnocení žáků prostřednictvím portfolia kompetencí (Portfolio jako součást hodnocení závěrečné zkoušky a profilové části maturitní zkoušky.), revidovat podmínky jednotného zadání závěrečné zkoušky (JZZZ) a konání profilové části maturitní zkoušky (profilová část MZ) tak, aby byla metodicky i finančně podpořena realizace praktické části těchto zkoušek ve firemním prostředí: - metodická podpora firem při tvorbě firemních zadání; - metodická i finanční podpora účasti odborníků z praxe při vedení samostatné odborné práce; - metodická i finanční podpora odborníků z praxe (vedoucí, oponenti) při spolupráci na profilové části MZ formou maturitní práce s obhajobou nebo praktické zkoušky. Tento příklad dobré praxe ilustruje, jakým způsobem konkrétní škola realizuje praktické vyučování v souladu s výše uvedeným doporučením. Popis tohoto případu je součástí publikace Příklady dobré praxe - spolupráce škol a firem při odborném vzdělávání viz odkaz níže.

Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.
Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
ISSN: 1802-4785.