Metodický portál - Výstupy projektu

Titulka » Titulní strana Pospolu » Výstupy projektu

Přehled výstupů

	Skupina oborů	Obor	Kraj	Typ	Forma	Autor	Tagy
Zrušit filtr

Nalezeno: 54

1 2 3 4 5 6 > >>

Název materiálu	Anotace	Autor	Obor	Kraj	Forma	Tagy


Zpracování usní, plastů a pryže (32-41-M/01) - případová studie	PS	Střední průmyslová škola polytechnická - Centrum odborné přípravy Zlín	32-41-M/01	Zlínský kraj	Odborná praxe
	<p>Případová studie popisuje zkušenosti Střední průmyslové školy polytechnické – Centra odborné přípravy Zlín ve spolupráci s firmami Continental Barum, s. r. o., Greiner Packaging Slušovice a s Univerzitou Tomáše Bati ve Zlíně.<strong> Stav informací</strong> je platný ke dni 14.11.2014. Stáže probíhají dlouhodobě pro učitele praktické výuky a obvykle jednorázově pro ostatní odborné učitele. Firma zprostředkovává pro vybrané učitele odborných předmětů školy studijní stáže a odbornou exkurzi do příbuzných gumárenských závodů na Moravě. Firma sponzorsky podporuje propagaci a náborové činnosti školy. Sponzorsky se podílí na zabezpečení vzniku a vysílání rozhlasových spotů ke dni otevřených dveří školy. Sponzorsky zabezpečila spot o studiu a podpoře technických oborů školy, včetně záruky zaměstnání po vystudování určených oborů, který je umístěn trvale na webových stránkách školy pro oslovení veřejnosti. Na škole je zažitým a osvědčeným způsobem prováděna praktická zkouška v profilové části maturitní zkouška žáků skutečným, propracovaným a samostatným tvůrčím dílem, obsahujícím popisným způsobem vznik výrobku včetně doložení jeho výkresové dokumentace konstrukčních parametrů, materiálových vlastností, zhodnocené ekonomiky, technologie a předložení jeho fyzické podoby ‒ buď modelu, případně vzorku. Tímto samostatným tvůrčím dílem vzniká maturitní práce. Odborník z praxe se podílel na tvorbě učebnic a výukových videí pro výuku ve škole. Učebnice obsahují kromě výkladu technologie výroby pneumatik používané ve firmě i důležité informace a výukové materiály pro žáky k výrobní praxi ve firmě včetně návodů k ovládání strojního zařízení. Učební texty jsou sestaveny jako moduly navazující na sebe technologickým tokem materiálu a vznikajícího výrobku.</p>
Zdravotnický asistent (53-41-M/01) – případová studie	PS	Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Příbram I, Jiráskovy sady 113	53-41-M/01	Středočeský kraj	Odborná praxe
	Případová studie popisuje zkušenosti Střední zdravotnické školy a Vyšší odborné školy zdravotnické Příbram ve spolupráci s Oblastní nemocnicí Příbram. Stav informací je platný ke dni 4.4.2014. Další vzdělávání učitelů probíhá v Oblastní nemocnici Příbram, kdy nemocnice má na celý rok připravený plán akreditovaných seminářů a učitel si může vybrat téma, které ho zajímá. Po dohodě s hlavní sestrou se mohou semináře účastnit i žáci, pokud to kapacita dovolí. Odborné akreditované semináře probíhají v přednáškovém sále nemocnice. Exkurze probíhají na léčebně diagnostických a provozních odděleních celé nemocnice. Náboru nových žáků se účastní zástupci vedení nemocnice – ředitel a hlavní sestra ‒ formou prezentace na dni otevřených dveří. Prezentují žákům nabídky na pracovní místa pro zdravotnické asistenty v nemocnici. Náboru se účastní i další partneři např. z hygienické a záchranné stanice. Tyto akce jsou realizovány na půdě školy.
Zdravotnický asistent (53-41-M/01) - případová studie	PS	Střední zdravotnická škola, Prostějov, Vápenice 3	53-41-M/01	Olomoucký kraj	Odborná praxe	odborná praxe, profilová maturitní zkouška
	<p>Případová studie popisuje zkušenosti Střední zdravotnické školy Prostějov s firmou Středomoravská nemocniční a.s. – odštěpný závod Nemocnice Prostějov. Pojednává o spolupráci při zajištění odborné praxe a profilové části maturitní zkoušky.</p>
Veřejnosprávní činnost (68-43-M/01) - případová studie	PS	Obchodní akademie a Vyšší odborná škola sociální, Ostrava-Mariánské Hory, příspěvková organizace	68-43-M/01	Moravskoslezský kraj	Odborná praxe
	Případová studie popisuje zkušenosti OA a VOŠS, Ostrava-Mariánské Hory, ve spolupráci s Notářskou kanceláří JUDr. Josefa Kawuloka, Doléčovacím centrem Renarkon, Úřadem městského obvodu Vítkovice, Odbor sociálních věcí (OSPOD) a Okresním soudem Ostrava. Stav informací je platný ke dni 4.11.2014. Cílem dané odborné praxe je seznámení se s chodem notářské kanceláře, poznání podstaty činnosti notářské kanceláře, získání základních dovedností, které jsou zapotřebí k vykonávání práce asistentky notáře a advokáta, poznání vazeb na činnost správních orgánů, se kterými notářské kancelář spolupracuje či které činnost kanceláře ovlivňují. Cílem odborné praxe v centru Renarkon je propojit teoretické znalosti s praxí. Zabezpečit žákům různorodou administrativní práci v souladu se vzdělávací koncepcí školy, učebními osnovami pro daný obor. Seznámit žáky s organizační strukturou a předmětem činnosti pracoviště. Prevence sociálně patologických jevů. Cílem odborné praxe na Úřadě městského obvodu je propojit teoretické znalosti s praxí. Zabezpečit žákům různorodou administrativní práci v souladu se vzdělávací koncepcí školy, učebními osnovami pro daný obor. Seznámit žáky s organizační strukturou a předmětem činnosti pracoviště. Prevence xenofobie a rasismu. Cílem dané odborné praxe na Okresním soudu Ostrava je seznámení se s kompetencemi, organizací a chodem okresního soudu.
Uměleckořemeslné zprac. kamene a keramiky (82-51-L/04) - případová studie	PS	Střední škola, Horní Bříza, U Klubu 302	82-51-L/04	Plzeňský kraj	Odborná praxe
	Případová studie popisuje zkušenosti Střední školy Horní Bříza ve spolupráci s firmou LASSELSBERGER, s.r.o. Horní Bříza. Stav informací je platný ke dni 2.7.2014. Odborná praxe probíhá v laboratoři (zkušebně) a v provozních pracovištích firmy LASSELSBERGER, s. r. o., v Horní Bříze. Podle ŠVP vykonávají žáci odbornou praxi v rozsahu 4 týdnů (3 týdny ve 3. ročníku, 1 týden ve 4. ročníku studia), pracovní doba žáků při výuce odborné praxe činí 7 vyučovacích hodin denně. Materiálně technické zabezpečení je plně v kompetenci firmy LASSELSBERGER, s. r. o. Firma žákům přiděluje školitele (instruktora), zpravidla kvalifikovaného a zkušeného odborníka. Dohled nad obsahem, organizací a průběhem odborné praxe zajišťuje vedoucí učitelka odborného výcviku SŠ.
Technologie potravin (29-41-M/01) - případová studie	PS	Vyšší odborná škola ekonomických studií a Střední průmyslová škola potravinářských technologií, Praha 2, Podskalská 10	29-41-M/01	Hlavní město Praha	Odborná praxe
	Případová studie popisuje zkušenosti Vyšší odborné školy ekonomických studií a Střední průmyslové školy potravinářských technologií, Praha 2 ve spolupráci s Hypermarketem Globus, firmou PENAM a.s. a Kaufland Česká republika. Stav informací je platný ke dni 14.3.2014. Odborná praxe je realizována tak, aby žáci získali představu o technologických postupech a technickém vybavení, o reálném pracovním prostředí v malé a velké pekárně a osvojili si návyky související s bezpečností práce a ochranou zdraví při práci na pracovišti a etický kodex ve firmě. Cílem je nácvik pracovních a technologických postupů při výrobě pekařských a cukrářských výrobků ve školní pekárně v rámci předmětu dílenská cvičení. V návaznosti na dílenská cvičení probíhá v 1. a 2. ročníku souvislá praxe v pekárně v hypermarketu Globus a ve 3. ročníku v pekárně firmy Penam.
Technické lyceum (78-42-M/01) - případová studie	PS	Střední průmyslová škola Ostrov	78-42-M/01	Karlovarský kraj	Odborná praxe	odborná praxe
	<p>Případová studie popisuje zkušenosti Střední průmyslové školy Ostrov a firmy Witte Nejdek spol. s r. o. Pojednává o spolupráci při zajištění odborné praxe.</p>
Strojírenství (23-41-M/01) - případová studie	PS	Střední průmyslová škola a Obchodní akademie, Bruntál, příspěvková organizace	23-41-M/01	Moravskoslezský kraj	Odborná praxe
	<p>Případová studie popisuje zkušenosti Střední průmyslové školy a Obchodní akademie Bruntál ve spolupráci s BRANO a. s. Stav informací je platný ke dni 12.5.2015. Cílem odborného vzdělávání učitelů ve firmě je zvyšování odborných kompetencí učitelů odborného výcviku a učitelů odborných předmětů formou exkurze a stáže v provozu, seznámení s novými technologiemi a pracovními postupy, nebo samotným stínováním odborníka z firmy. Další vzdělávání učitelů odborného výcviku vede ke zvýšení povědomí o nových trendech v technologiích užívaných ve výrobní praxi se zaměřením na automobilový průmysl. Ověření teoretických znalostí a obsahu učiva v oboru strojírenství s praxí v reálném pracovním prostředí.</p>
Strojírenství (23-41-M/01) - případová studie	PS	Střední průmyslová škola a Obchodní akademie, Bruntál, příspěvková organizace	23-41-M/01	Moravskoslezský kraj	Odborná praxe	odborná praxe, profilová maturitní zkouška
	<p>Případová studie popisuje zkušenosti Střední průmyslové školy a Obchodní akademie, Bruntál s firmami Erdrich Umformtechnik s. r. o a MetalPlast Lipník n. B. a.s. Pojednává o spolupráci při zajištění odborné praxe. Popisuje také záměr spolupráce Střední průmyslové školy a Obchodní akademie, Bruntál a firmy Alfa Plastik, a.s pro školní rok 2015/2016. Pojednává o spolupráci při zajištění profilové části maturitní zkoušky.</p>
Strojírenství (23-41-M/01) - případová studie	PS	Střední průmyslová škola Ostrov	23-41-M/01	Karlovarský kraj	Odborná praxe	odborná praxe
	<p>Případová studie popisuje zkušenosti Střední průmyslové školy Ostrov a firmy Witte Nejdek, spol. s r. o. Pojednává o spolupráci při zajištění odborné praxe.</p>

Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.
Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
ISSN: 1802-4785.