Metodický portál - Výstupy projektu

Titulka » Titulní strana Pospolu » Výstupy projektu

Přehled výstupů

	Skupina oborů	Obor	Kraj	Typ	Forma	Autor	Tagy
Zrušit filtr

Nalezeno: 384

<< < 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 > >>

Název materiálu	Anotace	Autor	Obor	Kraj	Forma	Tagy


Obrábění kovů na klasických obráběcích strojích	JVU	Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola Žďár nad Sázavou	23-45-L/01	Vysočina	Odborný výcvik	ECVET, jednotky výsledků učení ECVET
	Jednotka výsledků učení je určena pro žáky 4. ročníku, kteří mají znalosti základů soustružení a frézování, včetně obsluhy obráběcích strojů.
Obrábění kovů na CNC obráběcích strojích	JVU	Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola Žďár nad Sázavou	23-45-L/01	Vysočina	Odborný výcvik	ECVET, jednotky výsledků učení ECVET
	Jednotka výsledků učení je určena pro žáky 4. ročníku, kteří ovládají základy soustružení a frézování, včetně obsluhy a programování výukových CNC obráběcích strojů.
Obráběč kovů (23-56-H/01) - případová studie	PS	Střední škola MESIT, o. p. s.	23-56-H/01	Zlínský kraj	Odborný výcvik, Stáže učitelů, Využití odborníků z praxe
	Případová studie popisuje zkušenosti Střední školy MESIT, o. p. s. ve spolupráci s MESIT ronex spol. s r. o. Stav informací je platný ke dni 14.5.2015. Žáci si v rámci realizace OV upevňují a rozvíjejí především odborné kompetence soustružení, frézování a broušení. Cílem OV je vést žáky k zodpovědnosti a vytvoření pracovních návyků, dodržování bezpečnosti práce a pracovní doby, zařazení do pracovního kolektivu. Žáci 2. a 3. ročníku pracují na pozici univerzální obráběč kovů, to znamená soustružník, frézař, brusič a obsluha CNC, podílejí se na přípravě výroby – dělení materiálu, kontrole a měření výrobků. Nenásilným způsobem se učí samostatnosti, komplexnosti činnosti, zodpovědnosti za vykonanou práci a sociálně se začleňují do pracovní skupiny. Žáci za produktivní práci pobírají odměnu, která závisí na výsledcích práce, pravidelné docházce a stupni hodnocení ze strany instruktora a učitele OV. Cílem vzdělávání učitelů OV a odborných předmětů je zvýšení jejich odborných kompetencí zejména v oblasti soustružení, frézování a obrábění CNC. Odborník z praxe se podílí na přednáškové činnosti pro žáky i učitele, která probíhá přímo ve firmě a je doplněna exkurzí. Výstupem jsou zpětnovazební dotazníky a krátké referáty žáků přednesené a vyhodnocené v OV a prezentace o činnosti firmy, které jsou využity v odborných předmětech.
Obráběč kovů (23-56-H/01) - případová studie	PS	Střední odborná škola Třineckých železáren	23-56-H/01	Moravskoslezský kraj	Odborný výcvik, Stáže učitelů, Nábor žáků, Volnočasové aktivity
	Případová studie popisuje zkušenosti Střední odborné školy Třineckých železáren ve spolupráci s firmou Strojírny a stavby Třinec, a. s. Stav informací je platný ke dni 14.5.2015. Cílem dalšího vzdělávání učitelů je zvýšení odborných kompetencí učitelů odborných předmětů a odborného výcviku. Další vzdělávání učitelů na pracovištích firmy se provádí formou stáže na specializovaných pracovištích firmy: laboratoř metrologie, technologický úsek, úsek programování. Během volnočasových aktivit jsou žáci motivováni k zodpovědnému přístupu ke vzdělávání kreditním systémem hodnocení. Během studia obdrží kredity nejen za celkový prospěch, ale velkou část kreditů mohou získat za výsledky v odborném výcviku a také za účast v soutěžích, za reprezentaci školy a další školní aktivity. Dosažení stanovené úrovně kreditů jim zajistí po absolvování školy postavení kmenového zaměstnance firmy. Proto žáci mají zájem se dobře odborně připravit a svůj um porovnat s ostatními v soutěžích.
Obráběč kovů (23-56-H/01) - případová studie	PS	Sigmundova střední škola strojírenská, Lutín	23-56-H/01	Olomoucký kraj	Závěrečná zkouška	závěrečná zkouška
	<p>Případová studie popisuje zkušenosti Sigmundovy střední školy strojírenské Lutín s firmou Edwards, s.r.o. Lutín, firmou SIGMA GROUP a.s. Lutín a firmou Jaroslav Vraštil Horka nad Moravou. Pojednává o spolupráci při zajištění praktické závěrečné zkoušky.</p>
Obchodník (66-41-L/01) - případová studie	PS	Střední škola Brno, Charbulova, příspěvková organizace	66-41-L/01	Jihomoravský kraj	Odborný výcvik, Odborná praxe
	Případová studie popisuje zkušenosti Střední škola potravinářská, obchodu a služeb Brno ve spolupráci se společnostmi Globus ČR, k.s. a Albert Hypermarket Brno. Stav informací je platný ke dni 14.3.2014. Odborná praxe je realizována tak, aby žáci získali představu o reálném prostředí obchodně provozní jednotky, osvojili si zásady a návyky bezpečné a zdraví neohrožující pracovní činnosti, osvojili si etický kodex ve firmě, naučili se jednat v souladu s morálními principy a zásadami společenského chování a využili technologické vybavení firmy. Cílem odborného výcviku je připravit žáky na vstup do praxe a vychovat z žáka obchodníka, který bude připraven vykonávat kompletní obchodní činnost podniku, obchodně provozní a podnikatelské funkce. Předmět odborný výcvik klade důraz na vedení žáka k poctivosti, přesnosti, ke slušnému chování a ochotě, podnikatelské etice, komunikačním dovednostem, k dodržování hygienických, bezpečnostních, právních a jiných norem týkajících se zabezpečení obchodního provozu, dodržování práv spotřebitele a pracovně právních vztahů.
Obchodní akademie (63-41-M/02) - případová studie	PS	Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského 1534	63-41-M/02	Středočeský kraj	Odborná praxe	odborná praxe
	<p>Případová studie popisuje zkušenosti Obchodní akademie Lysá nad Labem s Městským úřadem Lysá nad Labem a Výstavištěm Lysá nad Labem spol. s r.o.. Pojednává o spolupráci při zajištění odborné praxe.</p>
Obchodní akademie (63-41-M/02) - případová studie	PS	Obchodní akademie, Prostějov, Palackého 18		Olomoucký kraj	Odborná praxe	odborná praxe
	<p>Případová studie popisuje zkušenosti Obchodní akademie Prostějov se Statutárním městem Prostějov. Pojednává o spolupráci při zajištění odborné praxe.</p>
Obalové hospodářství, Řízení zásob – overstock, Celní problematika, Logistika	JVU	Střední odborná škola logistická a střední odborné učiliště Dalovice	37-41-M/01	Karlovarský kraj	Stáže učitelů	ECVET, jednotky výsledků učení ECVET
	<p>Jednotka výsledků učení je určena pro učitele odborných předmětů, účastníka stáže, oblast logistiky a dopravy.</p>
Nýtování	UM	Střední škola – Podorlické vzdělávací centrum, Dobruška	23-55-H/01	Královéhradecký kraj	Odborný výcvik, Odborná praxe	velké firmy, malé a střední firmy, odborný výcvik, odborná praxe
	Výukový materiál na téma Nýtování. Zpracoval: Marian Kubala.

Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.
Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
ISSN: 1802-4785.