Metodický portál - Výstupy projektu

Titulka » Titulní strana Pospolu » Výstupy projektu

Přehled výstupů

	Skupina oborů	Obor	Kraj	Typ	Forma	Autor	Tagy
Zrušit filtr

Nalezeno: 36

<< < 1 2 3 4 > >>

Název materiálu	Anotace	Autor	Obor	Kraj	Forma	Tagy


Prodavač (66-51-H/01) - případová studie	PS	Střední škola Brno, Charbulova, příspěvková organizace	66-51-H/01	Jihomoravský kraj	Závěrečná zkouška
	Případová studie popisuje zkušenosti Střední školy potravinářské, obchodu a služeb Brno ve spolupráci s firmami Datart International, a. s. a Baumax ČR. Stav informací je platný ke dni 14.3.2014. Vzdělávání je zaměřeno na prodej zboží se specializací na prodej elektrotechnického zboží - ŠVP Specialista prodeje elektrotechnického zboží. Cílem je co nejvíce včlenit žáky do reálného prostředí maloobchodní jednotky, umožnit procvičování veškerých vědomostí, dovedností a návyků získaných v teoretickém vyučování a na odborných učebnách odborného výcviku. Vyzkoušet si a naučit se správné komunikaci se zákazníky, spolupráci s dospělými zaměstnanci – spolupracovníky, získat informace o vnitřním řádu firmy, etický kodex prodavače, odborné znalosti o prodávaném sortimentu. Cílem spolupráce s individuálními pracovišti je následné uplatnění absolventa na trhu práce v profesi prodavač a v dalších obchodně provozních funkcích již s určitými zkušenostmi a praxí v reálném prostředí maloobchodu.
Prodavač (66-51-H/01) - případová studie	PS	Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Beroun - Hlinky, Okružní 1404	66-51-H/01	Středočeský kraj	Závěrečná zkouška	závěrečná zkouška
	<p>Případová studie popisuje zkušenosti SOŠ a SOU Beroun - Hlinky s firmou POGRR s.r.o. a firmou ROSSMANN, spol. s r.o. Praha. Pojednává o spolupráci při zajištění praktické závěrečné zkoušky.</p>
Praktická maturitní zkouška z odborných předmětů	UM	Vyšší odborná škola a Střední škola, Varnsdorf, příspěvková organizace	23-45-L/01, 23-41-M/01	Ústecký kraj	Závěrečná zkouška	velké firmy, malé a střední firmy
	Materiál obsahuje zadání Praktické maturitní zkoušky z odborných předmětů maturitního oboru Mechanik seřizovač CNC strojů na téma: Technická dokumentace a CAD/CAM systémy, včetně ukázky možného správného vypracování. Zpracoval: Vlastimil Černý.
Podlahář (36-59-H/01) - případová studie	PS	Střední škola polytechnická Brno, Jílová, příspěvková organizace	36-59-H/01	Jihomoravský kraj	Závěrečná zkouška	závěrečná zkouška
	<p>Případová studie popisuje zkušenosti Střední školy polytechnické Brno s firmou KOBERCE BOSKOVICE, s.r.o. Pojednává o spolupráci při zajištění praktické závěrečné zkoušky.</p>
Ošetřovatel (53-41-H/01) - případová studie	PS	Střední zdravotnická škola a vyšší odborná škola zdravotnická Karlovy Vary	53-41-H/01	Karlovarský kraj	Závěrečná zkouška
	Případová studie popisuje zkušenosti Střední zdravotnické škola a Vyšší odborné školy zdravotnické Karlovy Vary ve spolupráci s Karlovarskou krajskou nemocnicí, Farní charitou a Mateřským centrem Karlovy Vary. Stav informací je platný ke dni 14.3.2014. Další vzdělávání učitelů probíhá formou seminářů a kongresů, kterých se vyučující účastní dle zájmu. Dbá se na kontinuální vzdělávání všech vyučujících na úseku ošetřovatelství. Seznámení s novinkami na úsecích ošetřovatelské péče (na odděleních) probíhá jako jednodenní stáž před zahájením výuky. Stáže na oddělení se účastní maximálně 2 vyučující a konají se v období srpen – září v karlovarské nemocnici. Škola se účastní náboru nových žáků formou prezentace na krajské výstavě Škola, na dnech otevřených dveří a poskytuje propagační materiály, letáčky. Jedná se o jednorázové akce, vždy dvakrát během školního roku. Výstava je v měsíci říjnu a dny otevřených dveří v měsíci lednu. Při praktické zkoušce z odborného výcviku žáci plně využívají vybavení oddělení. Pracují s dokumentací, s pomůckami k prevenci vzniku a šíření infekčních onemocnění nebo s pomůckami k ošetřování nemocných. Odborníkem z praxe jsou vrchní sestry oddělení interna, chirurgie a neurologie. Vyučující s vrchní sestrou společně vyberou téma, které může být pro žáky obtížné, nebo které je v současné době aktuální. Vyučující se ukázky, kterou provádí odborník z praxe, taktéž účastní. Volnočasové aktivity jsou realizovány formou kroužku. Tato aktivita je zahájena na základě požadavku žáků, jako příprava pro budoucí povolání. Volnočasové aktivity vedou vyučující školy a veškeré kroužky jsou pro žáky školy zdarma.
Opravář zemědělských strojů (41-55-H/01) - případová studie	PS	Střední škola technická a řemeslná, Nový Bydžov, Dr. M. Tyrše 112	41-55-H/01	Jihomoravský kraj	Závěrečná zkouška	závěrečná zkouška
	<p>Případová studie popisuje zkušenosti Střední školy technické a řemeslné Nový Bydžov s firmou AGRO SLATINY a.s. a firmou DS Agro Libštát s.r.o.. Pojednává o spolupráci při zajištění praktické závěrečné zkoušky.</p>
Obráběč kovů (23-56-H/01) - případová studie	PS	Sigmundova střední škola strojírenská, Lutín	23-56-H/01	Olomoucký kraj	Závěrečná zkouška	závěrečná zkouška
	<p>Případová studie popisuje zkušenosti Sigmundovy střední školy strojírenské Lutín s firmou Edwards, s.r.o. Lutín, firmou SIGMA GROUP a.s. Lutín a firmou Jaroslav Vraštil Horka nad Moravou. Pojednává o spolupráci při zajištění praktické závěrečné zkoušky.</p>
Náměty na podporu spolupráce škol a zaměstnavatelů - obecný model spolupráce - kategorie dosaženého vzdělání H	AM	NÁRODNÍ ÚSTAV PRO VZDĚLÁVÁNÍ		Celorepubliková působnost	Závěrečná zkouška
	Obecné modely spolupráce představují nástroj, který slouží jako podpora při vymezování obsahu a podmínek spolupráce škol a zaměstnavatelů v obecné rovině. Obsahují nejrůznější aspekty, které je třeba zohledňovat při navazování, průběhu a vyhodnocení spolupráce. Jsou určeny školám i zaměstnavatelům a jsou vhodným vodítkem pro již vytvořená fungující partnerství i pro subjekty, které mají zájem spolupráci teprve navázat. Modely nemají charakter závazných dokumentů, jejich funkce je inspirativní, obsahují náměty k nastavení a rozvoji vlastní spolupráce škol a jejich sociálních partnerů. Náměty a principy uplatnitelné při spolupráci konkrétních partnerství jsou na základě obecných modelů rozpracovány do konkrétních aplikovaných modelů spolupráce. Obecné modely spolupráce byly vytvořeny zvlášť pro kategorie oborů vzdělání H, M a L0.
Montér suchých staveb (36-66-H/01) - případová studie	PS	Střední škola polytechnická Brno, Jílová, příspěvková organizace	36-66-H/01	Jihomoravský kraj	Závěrečná zkouška	závěrečná zkouška
	<p>Případová studie popisuje  zkušenosti Střední školy polytechnické Brno s firmou GipsCon, s.r.o.. Pojednává o spolupráci při zajištění praktické závěrečné zkoušky.</p>
Mechanik opravář motorových vozidel (23-68-H/01) - případová studie	PS	Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Kladno, Dubská	23-68-H/01	Středočeský kraj	Závěrečná zkouška
	Případová studie popisuje zkušenosti Střední odborné školy a Středního odborného učiliště Kladno, ve spolupráci s firmou KD servis Kladno. Stav informací je platný ke dni 14.5.2015. Při odborném výcviku žáci vykonávají většinou méně nebo středně náročné opravy. Na opravdu náročných opravách pracují výjimečně a to pod přímým dohledem instruktora nebo pověřeného mechanika. Tímto způsobem se snažíme zamezit tomu, aby si žák způsobil úraz a také tomu, aby nedošlo k poškození zařízení nebo vozidla. Nábor nových žáků škola provádí na akcích, které sama pořádá, na akcích organizovaných základními školami a na akcích, pořádaných jinými organizacemi. Důležité jsou pro nás dny otevřených dveří, na kterých škola prezentuje všechny své úspěchy. Zájemce o studium na naší škole seznamujeme s výsledky žáků ve středoškolské odborné činnosti, na soutěžích odborných znalostí a dovedností i na sportovních soutěžích. Nejen u výše jmenovaného oboru, ale i u většiny ostatních oborů středního vzdělání s výučním listem vyučovaných na naší škole, konají žáci závěrečnou zkoušku dle JZZZ již několik let. Všechny tři části závěrečné zkoušky, písemná, praktická i ústní, se uskutečňují v učebnách a dílnách naší školy. Samostatnou odbornou práci naši žáci, v rámci závěrečné zkoušky, nekonají.

Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.
Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
ISSN: 1802-4785.