Metodický portál - Výstupy projektu

Titulka » Titulní strana Pospolu » Výstupy projektu

Přehled výstupů

	Skupina oborů	Obor	Kraj	Typ	Forma	Autor	Tagy
Zrušit filtr

Nalezeno: 384

<< < 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 > >>

Název materiálu	Anotace	Autor	Obor	Kraj	Forma	Tagy


Broušení na stolních a kotoučových bruskách	UM	Střední škola – Podorlické vzdělávací centrum, Dobruška	23-55-H/01	Královéhradecký kraj	Odborný výcvik, Odborná praxe	velké firmy, malé a střední firmy, odborný výcvik, odborná praxe
	Výukový materiál na téma Broušení na stolních a kotoučových bruskách. Zpracoval: Marian Kubala.
Biologické vlastnosti polymerních materiálů	JVU	Masarykova střední škola chemická, Praha 1, Křemencova 12	28-44-M/01	Hlavní město Praha	Odborná praxe	ECVET, jednotky výsledků učení ECVET
	<p>Jednotka výsledků učení Biologické vlastnosti polymerních materiálů vhodných pro terapeutické použití v medicíně, je určena pro žáky 2. ročníku. Žáci absolvují vstupní test vyžadující základní znalosti v oblasti biomateriálů, základní možnosti používání polymerů v medicíně, jejich testování v podmínkách in vitro a in vivo. Předpoklad je absolvování 2. ročníku SŠ se specifickým zaměřením zahrnující uvedené oblasti.</p>
Bezpečnost při svařování	UM	Střední odborná škola a Střední odborné učiliště podnikání a služeb, Jablunkov, Školní 416, příspěvková organizace	41-55-H/01	Moravskoslezský kraj	Odborný výcvik, Odborná praxe	velké firmy, malé a střední firmy
	Výukový materiál obsahuje pracovní list, který slouží k upevnění znalostí žáků z oblasti BOZP při svařování. Zpracoval: Bronislav Kluz.
B2B portál, celní deklarace, KAIZEN, zlepšování v logistice	JVU	Střední odborná škola logistická a střední odborné učiliště Dalovice	37-41-M/01	Karlovarský kraj	Stáže učitelů	ECVET, jednotky výsledků učení ECVET
	<p>Jednotka výsledků učení je určena pro učitele odborných předmětů (oblast logistiky). Účastník stáže popíše možné oblasti zlepšování v logistice a uvede nějaký konkrétní realizovaný příklad ve firmě.</p>
Autotronik (39-41-L/01) - případová studie	PS	Vyšší odborná škola, Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Kopřivnice, příspěvková organizace	39-41-L/01	Moravskoslezský kraj	Odborný výcvik
	Případová studie popisuje zkušenosti Vyšší odborné školy, Střední odborné školy a Středního odborného učiliště Kopřivnice, ve spolupráci s firmou BROSE CZ spol. s r. o. Stav informací je platný ke dni 13.5.2015. Cílem odborného výcviku v reálném pracovním prostředí je získání praktických zkušeností, seznámení se s pracovním prostředím a kulturou firmy, možnost získání budoucího zaměstnání. Vykonávané činnosti jsou v různé náročnosti v závislosti na aktuální potřebě. Mentor dle vlastního uvážení zadává činnost. U činností s nižší náročností a nízkou prioritou je kladen důraz na samostatnost. U činností s vyšším nárokem na znalosti a rizikem způsobení finanční škody, jsou činnosti definovány přesněji a jejich vyhotovení je také častěji kontrolováno.
Autotronik (39-41-L/01) - případová studie	PS	Střední průmyslová škola dopravní, a. s.	39-41-L/01	Hlavní město Praha	Odborný výcvik, Stáže učitelů, Nábor žáků
	Případová studie popisuje zkušenosti Střední průmyslové školy dopravní Praha 5, ve spolupráci s Dopravním podnikem hlavního města Prahy. Stav informací je platný ke dni 7.1.2015. Absolvování OV v reálném prostředí firmy žákům umožní zejména bezproblémový přechod do zaměstnání např. právě na pracoviště partnerské firmy. Škole tento program především snižuje náklady na vybavení dílen a umožňuje lepší komunikaci mezi školou a partnerskou firmou – v tomto případě přímo zřizovatelem školy. Partnerská firma má možnost ovlivňovat výukové programy ve škole a získávat mladé a kvalifikované pracovníky na specializovaná pracoviště, kteří již nepotřebují delší dobu zácviku. Prostřednictvím odborných stáží v útvarech DP se umožní pedagogům SPŠD přenos nejnovějších odborných poznatků z pracovišť v DP do teoretické výuky žáků vybraných oborů SPŠD uplatnitelných v DP, tím zvýšit kvalitu odborného vzdělávání žáků v těchto oborech a rozvíjet tak spolupráci mezi DP a SPŠD. Náborové akce jsou ve spolupráci s firmou realizovány společnými propagačními akcemi – poskytnutí reklamního prostoru v dopravních prostředcích MHD, kde jsou umístěny letáky, jejichž grafická podoba se přibližuje grafickému vizuálu partnerské firmy tak, aby cílovou skupinu na první pohled informovala o propojení školy a firmy. Škola se pravidelně prezentuje na dnu otevřených dveří DPP v prostorách partnerské firmy, který má velmi vysokou návštěvnost a je mediálně podpořen ze strany firmy.
Autotronik (39-41-L/01) - případová studie	PS	Střední průmyslová škola Ostrov	39-41-L/01	Karlovarský kraj	Odborná praxe	odborná praxe
	<p>Případová studie popisuje zkušenosti Střední průmyslové školy Ostrov a firmy Witte Nejdek spol. s r.o. Pojednává o spolupráci při zajištění odborné praxe.</p>
Autolakýrník (23-61-H/01) - případová studie	PS	Integrovaná střední škola automobilní, Brno, Křižíkova 15	23-61-H/01	Jihomoravský kraj	Odborný výcvik
	<p>Případová studie popisuje zkušenosti Integrované střední školy automobilní Brno ve spolupráci s Dopravním podnikem města Brna, a. s. Stav informací je platný ke dni 12.5.2015. Jsou přesně stanoveny kompetence žáků, které žák v průběhu odborného výcviku získá. Při odborném výcviku je kladen důraz na individuální hodnocení jednotlivých žáků, a to především na: přístup a zodpovědnost při plnění úkolů, manuální zručnost a dovednost, kvalitu odvedené práce, dodržování technologických postupů a BOZP, samostatnost žáků při procvičování daných témat. Odborný výcvik žáků probíhá v moderně vybavené lakovně pro osobní, nákladní a drážní vozidla. Žáci vykonávají samostatnou komplexní činnost také v rámci produktivní činnosti.</p>
Aplikovaná chemie (28-44-M/01) - případová studie	PS	Masarykova střední škola chemická, Praha 1, Křemencova 12	28-44-M/01	Hlavní město Praha	Odborná praxe
	<p>Případová studie popisuje zkušenosti Masarykova střední školy chemické, ve spolupráci s Laboratoří biotransformací Mikrobiologického ústavu AV ČR, Laboratoří Ústavu fyzikální chemie J. Heyrovského AV ČR, Laboratoří Ústavu makromolekulární chemie AV ČR a Laboratoří Výzkumného ústavu maltovin. Stav informací je platný ke dni 15.9.2014. Odborná praxe umožňuje žákům poznat výrobní podniky a jejich organizaci, nevýrobní organizace a úkoly jednotlivých pracovišť. V úvodu odborné praxe absolvují žáci přednášku, která jim představí instituci a její organizační strukturu a fungování své ekonomiky. Žáci se setkají s různými chemickými, fyzikálně-chemickými a analytickými metodami a osvojí si moderní analytické a separační techniky, jakož i metody moderní syntézy. Žáci si v průběhu odborné praxe osvojí a rozvíjí znalosti chemie, environmentální a chemické legislativy (REACH, GHS/CLP), manuální dovednosti při práci v laboratoři a schopnosti vlastních posouzení získaných vlastností a zkušeností. Žáci se při práci v laboratořích seznamují s řadou činností a osvojují si teoretické znalosti a praktické dovednosti. Plně využívají své znalosti z oblasti obecné a anorganické chemie, organické chemie, fyzikální chemie, analytické chemie a řady dalších oblastí.</p>
Aplikovaná chemie (28-44-M/01) - případová studie	PS	Masarykova střední škola chemická, Praha 1, Křemencova 12	28-44-M/01	Hlavní město Praha	Profilová maturitní zkouška	profilová maturitní zkouška, využití odborníků z praxe
	<p>Případová studie popisuje zkušenosti Masarykovy střední školy chemické s Ústavem fyzikální chemie J. Heyrovského. Pojednává o spolupráci při zajištění profilové části maturitní zkoušky.</p>

Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.
Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
ISSN: 1802-4785.