Metodický portál - Výstupy projektu

Titulka » Titulní strana Pospolu » Výstupy projektu

Přehled výstupů

	Skupina oborů	Obor	Kraj	Typ	Forma	Autor	Tagy
Zrušit filtr

Nalezeno: 124

<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>

	Název materiálu	Anotace	Autor	Obor	Kraj	Forma	Tagy


	Strojírenství (23-41-M/01) - případová studie	PS	Střední průmyslová škola Ostrov	23-41-M/01	Karlovarský kraj	Odborná praxe	odborná praxe
		<p>Případová studie popisuje zkušenosti Střední průmyslové školy Ostrov a firmy Witte Nejdek, spol. s r. o. Pojednává o spolupráci při zajištění odborné praxe.</p>
	Strojírenství (23-41-M/01) - případová studie	PS	Vyšší odborná škola a Střední škola, Varnsdorf, příspěvková organizace	23-41-M/01	Ústecký kraj	Odborná praxe	odborná praxe
		<p>Případová studie popisuje zkušenosti VOŠ a SŠ Varnsdorf a firmy TOS Varnsdorf a.s. Pojednává o spolupráci při zajištění odborné praxe.</p>
	Strojí mechanik (23-51-H/01) - případová studie	PS	Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640	23-51-H/01	Plzeňský kraj	Závěrečná zkouška	závěrečná zkouška
		<p>Případová studie popisuje zkušenosti Středního odborného učiliště Domažlice s firmou Gerresheimer Horšovský Týn, s.r.o. Pojednává o spolupráci při zajištění praktické závěrečné zkoušky.</p>
	Stavebnictví (36-47-M/01) - případová studie	PS	Střední průmyslová škola stavební, Liberec 1, Sokolovské náměstí 14, příspěvková organizace	36-47-M/01	Liberecký kraj	Odborná praxe, Nábor žáků, Profilová maturitní zkouška, Využití odborníků z praxe, Volnočasové aktivity
		<p>Případová studie popisuje zkušenosti Střední průmyslová škola stavební Liberec, ve spolupráci s firmou Stylstav Liberec. Stav informací je platný ke dni 14.5.2015. Jedná se o školní, krajské celorepublikové prezentace a soutěže, kterých se účastní žáci pod vedením učitelů odborný předmětů ve svém volném čase. Část těchto soutěžních a prezentačních prací vzniká při založené kroužku &bdquo;Práce s multimédii“ (PMM). Kroužek vede zkušený odborník z řad učitelů. Těžiště práce spočívá v modelování ve 3D programech. Výstupem jsou vizualizace projektů budov, tisky objektů na 3D tiskárně. Další skupina soutěžních a prezentačních prací vzniká při“ Výtvarném kroužku“. Náplň tvorby kroužku navazuje úzce na vyučovaný předmět Architektura a Odborné kreslení. Žáci se pod vedením učitelů účastní tradičně vypsaných soutěží na dané téma: Výrobce papírových lepenek – tvorba makety objektu např. nádraží, fotbalový stadion apod.</p>
	Stavebnictví (36-47-M/01) - případová studie	PS	Střední průmyslová škola stavební, Liberec 1, Sokolovské náměstí 14, příspěvková organizace	36-47-M/01	Liberecký kraj	Odborná praxe, Profilová maturitní zkouška	odborná praxe, profilová maturitní zkouška
		<p>Případová studie popisuje zkušenosti Střední průmyslové školy stavební a firmy STYLSTAV Liberec. Pojednává o spolupráci při zajištění odborné praxe a také popisuje záměr spolupráce pro školní rok 2015/2016 při zajištění profilové části maturitní zkoušky.</p>
	Sociální činnost (75-41-M/01) - případová studie	PS	Střední škola prof. Zdeňka Matějčka, Ostrava-Poruba, 17. listopadu 1123, příspěvková organizace	75-41-M/01	Moravskoslezský kraj	Odborná praxe, Stáže učitelů, Nábor žáků, Profilová maturitní zkouška, Využití odborníků z praxe, Volnočasové aktivity
		Případová studie popisuje zkušenosti Střední školy prof. Zdeňka Matějčka Ostrava Poruba ve spolupráci s organizacemi Čtyřlístek – centrum pro osoby se zdravotním postižením Ostrava a DOGMA, sdružení pro soužití člověka se psem a zvířaty ve společnosti, Hrabyně. Stav informací je platný ke dni 14.3.2014. Odborná praxe je realizována v prostorách zařízení ambulantních, pobytových nebo terénních sociálních služeb. Žáci jsou zařazeni na pozici pracovníka v sociálních službách a každý žák zodpovídá za přidělenou pracovní činnost podle typu zařízení a klientů. Dalšího vzdělávání učitelů se účastní jeden až dva učitelé odborných předmětů. V prvním pololetí školního roku probíhá jednodenní exkurze v zařízení sociálních služeb a vedoucí zařízení při exkurzi navrhuje několik možných témat pro stáž. Náboru nových žáků se účastní sdružení DOGMA, které na dni otevřených dveří prezentuje svou činnost. Sdružení předvádí účastníkům ukázku canisterapie pro seniory a děti se zdravotním postižením a znevýhodněním, poskytuje informace o své činnosti a nabízí další propagační materiály o této sociální službě. Součástí profilové maturitní zkoušky pro obor 75-41-M/01 Sociální činnost je praktická zkouška. Praktická zkouška je pojata formou praktického řešení modelového komplexního příkladu sociální situace. Odborníci z praxe ze zařízení Čtyřlístek společně s učiteli školy připraví pro učební praxi exkurzi s výukou v zařízení Čtyřlístek. Odborníci seznámí žáky s posláním centra, sociálními službami, které zařízení poskytuje a nakonec proběhne ukázka poskytování sociálně aktivizační služby pro klienty centra. Mezi volnočasové aktivity organizované školou patří kroužky boccia a florbalu pořádané ve spolupráci se zařízením Čtyřlístek.
	Sociální činnost (75-41-M/01) - případová studie	PS	Střední odborné učiliště a Střední odborná škola SČMSD, Znojmo, s. r. o.	75-41-M/01	Jihomoravský kraj	Odborná praxe, Profilová maturitní zkouška	odborná praxe, profilová maturitní zkouška, propojení školy a firmy
		Případová studie popisuje zkušenosti SOU a SOŠ SČMSD, Znojmo s Domovem pro seniory (Centrum sociálních služeb Znojmo) při zajištění odborné praxe. Dále popisuje záměr spolupráce školy a téhož sociálního partnera pro školní rok 2015/2016 při zajištění profilové části maturitní zkoušky.
	Řezník-uzenář (29-56-H/01) - případová studie	PS	Střední škola technická a řemeslná, Nový Bydžov, Dr. M. Tyrše 112	29-56-H/01	Královéhradecký kraj	Závěrečná zkouška	závěrečná zkouška
		<p>Případová studie popisuje zkušenosti Střední školy technické a řemeslné Nový Bydžov s firmou Maso Jičín s.r.o. a firmou Podkrkonošská uzenina s.r.o. Pojednává o spolupráci při zajištění praktické závěrečné zkoušky.</p>
	Příklady dobré praxe - spolupráce škol a firem při odborném vzdělávání	PS	NÁRODNÍ ÚSTAV PRO VZDĚLÁVÁNÍ		Celorepubliková působnost	Odborný výcvik, Odborná praxe, Nábor žáků, Profilová maturitní zkouška, Závěrečná zkouška, Využití odborníků z praxe
		Příklady dobré praxe byly zpracovány k doplnění systémových doporučení projektu Pospolu. Ukazují na to, že mnohá doporučení jsou funkční a realizovatelná již za současných podmínek, ovšem pouze tehdy, jestliže existuje dobrá vůle příslušných aktérů k překonání existujících bariér. Publikace obsahuje 19 příkladů dobré praxe z 8 škol. Publikaci sestavil autorský tým projektu Pospolu na základě podkladů jednotlivých škol.
Otevřít	Příklad dobré praxe - Zajištění lepší prostupnosti systému, Praha	PS	Střední škola technická, Praha 4, Zelený pruh 1294	26-57-H/01, 26-51-H/02, 36-52-H/01, 36-54-H/01, 39-41-H/01, 36-57-E/01, 39-41-L/02, 23-68-H/01, 36-66-H/01, 33-42-L/51, 33-42-M/01, 36-59-E/01, 26-41-L/52, 23-43-L/51, 36-44-L/51, 36-47-M/01, 65-51-E/01, 23-51-E/01, 23-51-H/01, 23-65-H/01, 36-64-H/01, 36-64-E/01, 36-67-E/01, 36-67-H/01	Hlavní město Praha		nadpředmětové projekty, polygony odborného výcviku, společná výuka ve více ročnících, výuka napříč ročníky ve výukových projektech
		Projekt Pospolu ve svých opatřeních doporučuje umožnit přijímání žáků do 1. ročníku odborného vzdělávání stejné kategorie dosaženého vzdělání, koncipovaného společně pro více současných oborů vzdělání, podpořit fungování multioborových tříd, umožnit stupňovité ukončování vzdělávání v oborech vzdělání kategorie dosaženého vzdělání H a L0, kde budou existovat odpovídající obory vzdělání, umožnit absolventům oborů kategorie L0 získat výuční list ve svém oboru (EQF4). Tento příklad dobré praxe ilustruje, jakým způsobem se konkrétní škola realizuje v souladu s výše uvedeným doporučením. Popis tohoto případu je součástí publikace Příklady dobré praxe - spolupráce škol a firem při odborném vzdělávání viz odkaz níže.

Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.
Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
ISSN: 1802-4785.